超星课程平台是集课程建设、资源管理、互动教学、过程考核与学情分析于一体的智慧教学系统，含电脑端“泛雅课堂”和移动端“学习通”两个协同入口，账号通用、数据同步、功能互补。
立即进入“2026计算机等级考试资料大全集☜☜☜☜☜”；
立即进入“2025年考研 英语 各大机构全教材☜☜☜☜☜”；
超星课程平台是高校广泛使用的在线教学系统，由北京超星公司开发，支持电脑网页端（如“泛雅课堂”）和手机移动端（“学习通”APP）双轨运行。它不是单纯的视频播放器，而是一套集课程建设、资源管理、互动教学、过程考核与学情分析于一体的智慧教学平台。
超星平台的核心组成
平台实际包含两个紧密协同的入口：
- 电脑端（泛雅/校级平台）：教师主要在此创建课程、上传课件、布置作业、设置章节任务点、查看班级数据；学生在此完成视频观看、章节测验、提交作业、参加期末考试。
- 移动端（学习通APP）：学生日常学习主阵地，支持扫码签到、参与讨论、抢答、分组任务、语音笔记、错题整理；教师可随时发布通知、发起轻量活动、批阅作业、查看实时学习动态。
二者账号通用（学号/工号+统一初始密码），数据实时同步，但功能侧重不同——电脑端重“建课与管理”，手机端重“互动与参与”。
学生怎么用超星平台学好一门课
关键不在“打开”，而在“跟住任务流”。课程通常按“章节—知识点—任务点”三级结构组织：
python基础教程至60课_python入门基础资料 word版
下载
python基础教程至60课，这篇教程开始就为大家介绍了，为什么学习python，python有什么优点等，确实让你想快点学习python。为什么用Python作为编程入门语言？ 原因很简单。 每种语言都会有它的支持者和反对者。去Google一下“why python”，你会得到很多结果，诸如应用范围广泛、开源、社区活跃、丰富的库、跨平台等等等等，也可能找到不少对它的批评，格式死板、效率低、国内用的人很少之类。不过这些优缺点的权衡都是程序员们的烦恼。作为一个想要学点
- 每个视频或文档前有黄色圆点标记，代表未完成的任务点；完成后变绿色；
- 首次看视频不能拖拽、鼠标移出即暂停，这是系统强制学习行为；
- 视频中会弹出随堂小题（弹题），答对才能继续，属于过程性考核；
- 每章结尾有章节测验，多数设为必做，直接影响总评成绩权重；
- “任务”栏目集中显示老师新发的作业、讨论、问卷、考试提醒，建议每天打开扫一眼。
教师怎么快速开好一门超星课
从零建课最常用四步路径：
- 登录校级平台（如jssnu.fanya.chaoxing.com或本校定制网址）→ 进入“我教的课” → 点击“创建课程”，填名称、学期、封面；
- 系统自动生成教学周目录，可手动调整顺序、增删课时、命名章节；
- 逐个点击课时，插入PPT、文档、微课视频、外链资源（支持本地上传或云盘链接）；
- 在“活动”里加讨论、“作业”里发练习、“通知”里发提醒，所有动作都会推送到学生端。
注意：学生能否看到内容，取决于你是否已将他们加入班级——可通过学号导入、邀请码或管理员批量导入三种方式完成。
常见卡点与应对建议
登录失败、视频打不开、任务点不计分，多数源于基础设置问题：
- 密码不对？初始密码多为s654321s或123456，首次登录后必须重置；
- 视频卡顿？换用Chrome或Firefox浏览器，关闭广告拦截插件，清理缓存；
- 任务点不绿？确认是否完整看完视频（含弹题）、是否做完章节测验、是否点击了“提交”按钮；
- 找不到课程？检查是否登录的是本校平台（而非全国公版fanya.chaoxing.com），或确认教师是否已将你加入该班。
平台本身稳定，多数问题出在操作细节和账号状态上，耐心对照步骤比反复刷新更有效。
