古诗词模块无法使用是因入口隐藏、权限未开或缓存异常；需依次进入语文→古诗文、授权麦克风、使用AI图解、下载离线资源、教师端推送任务。
如果您在互动作业App中打开古诗词模块却无法正常朗读、跟读或查看解析，则可能是由于功能入口隐藏、权限未开启或缓存异常所致。以下是激活并高效使用该模块的具体操作路径：
该步骤确保用户准确抵达功能核心区域，避免误入其他学习板块造成操作中断。互动作业的古诗文功能并非默认首页展示，需通过指定路径触发。
1、启动互动作业App，完成登录后停留在首页底部导航栏。
2、点击【语文】图标（非“作业”或“发现”栏目）。
3、在语文页面顶部横向滑动标签栏，找到并点击“古诗文”选项卡。
4、等待页面加载完成后，确认顶部显示“小学必背古诗文”字样及搜索框。
此功能依赖设备麦克风权限与在线语音引擎协同工作，需同步校验硬件授权与网络状态。
1、在古诗文列表中选择任意一首已标注“带读”图标（喇叭+话筒组合）的篇目。
2、点击诗句右侧的“跟读”按钮，此时界面自动弹出权限请求提示。
3、点击【始终允许】授予麦克风访问权限；若此前拒绝，需进入手机【设置→应用管理→互动作业→权限→麦克风】手动开启。
4、开始朗读时，注意屏幕中央出现动态声波图，读完后即时显示“发音准确度：XX%”及逐句红标纠错提示。
该模式将文本转化为可感知的视觉语义锚点，利用多模态刺激强化记忆留存率。
1、打开某首古诗详情页后，向下滑动至“深度解析”模块。
2、点击【AI图解】按钮，系统自动生成三幅竖版插画，分别对应首句、中句、末句的场景化描述。
3、长按任意插画，可触发语音播报对应诗句，并同步高亮该句在原文中的位置。
4、点击插画右下角的“切换视角”图标，可切换诗人第一人称/旁观者第三人称两种叙述视角图像。
适用于无稳定网络环境下的课堂统一教学或家庭断网复习场景，下载后内容永久保留在本地数据库中。
1、返回古诗文主界面，点击右上角“三个点”菜单图标。
2、在弹出菜单中选择【离线资源管理】。
3、勾选所需年级段（如“六年级下册”），确认勾选包含“音频+AI图解+字词注释”三项子项。
4、点击【立即下载】，进度条满格后，状态栏显示“已就绪（本地）”标识。
此路径专为教师用户设计，支持将指定古诗文任务一键推送给全班，并实时捕获个体跟读数据。
1、切换至教师身份账号，在古诗文界面点击顶部“班级任务”标签。
2、点击【新建任务】，从资源库中选择目标篇目，设定跟读次数（1–5次）、截止时间及是否启用AI评分。
3、发布后，学生端自动接收通知；教师可在同一界面点击【学情看板】，查看每位学生“平均准确率”“最高单句得分”“重复跟读频次”三项核心指标。
4、对准确率低于70%的学生，系统自动标记为“需强化练习”状态，并生成个性化补读建议短语。
以上就是互动作业里的古诗词功能怎么用_互动作业古诗文助手使用技巧【攻略】的详细内容，更多请关注php中文网其它相关文章！
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